Logo des Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Zusatzlogo: Gezeichnetes Kind springt auf farbigen rechteckigen Blöcken.

Links und Downloads

Allgemeine Informationen

Videoarbeit in KiTas
Informationen des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung zum Thema Videografie.
https://www.nifbe.de/component/themensammlung?view=item&id=438:videoarbeit-in-kitas&catid=57

Datenschutz

Datenschutz in Kitas
Die aktualisierte Broschüre „Datenschutz in Kitas“ des Landes Baden-Württemberg bietet Informationen rund um das Thema Datenschutz, unter anderem wird der Einsatz von Videografie thematisiert. Sie ist in vielen Sprachen verfügbar.
http://www.kindergaerten-bw.de/,Lde/826424

Beobachtung und Dokumentation - Anmerkungen zum Datenschutz in Kindertagesstätten
Informationen der Landesbeauftragten für den Datenschutz und für das Recht auf Akteneinsicht (LDA) des Landes Brandenburg
https://mbjs.brandenburg.de/media_fast/6288/beobachten_und_dokumentieren.pdf

Datenschutz in Kitas - Ein Praxisleitfaden für Kitas in öffentlicher Trägerschaft
Der Flyer wurde vom Landesbeauftragten für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Rhein-land-Pfalz sowie dem Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz herausgegeben.
https://kita.rlp.de/fileadmin/kita/04_Service/02_Datenschutz/Flyer_Datenschutz_in_Kitas.pdf

Material

„Ich sehe was - was siehst du?
40 Kurzfilme über frühkindliches Lernen im Alltag Die Filme zeigen, welche wertvollen Gelegenheiten zum Lernen der Alltag bietet und wie wichtig es ist, dass Kinder sie nutzen können. Jeder Kurzfilm kann in 13 Sprachen abgespielt werden.
https://www.kinder-4.ch/de/filme_alter

Dialoge in Kitas
Ministerium für Kultus Jugend und Sport Baden-Württemberg Stuttgart 2014. DVD, 93 Minuten
http://www.zfkj.de/gina/filme

Beobachtungs- und Reflexionsbogen: Gestaltung von Interaktionsgelegenheiten im Alltag (GInA)
Ziel des GInA-Bogens ist es, die systematische Auseinandersetzung mit Interaktionen zwischen einer Fachkraft und Kindern zu unterstützen.
https://www.beltz.de/fileadmin/beltz/kostenlose-downloads/9783779929994.pdf

Literaturempfehlungen

Best, Petra u.a. (Hrsg.) (2015): Qualifizierungsmaterial zum Konzept „Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten" Multimediales Handbuch zum Einsatz in der Weiterbildung. verlag das netz.

Durand, Judith/Jooß-Weinbach, Margarete (2015): Das ist mir gar nicht bewusst gewesen. Mit Videografie das eigene Handeln reflektieren. In: TPS Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita. H. 3, S. 30-31

Fröhlich-Gildhoff, Klaus u.a. (Hrsg.) (2014): Kompetenzentwicklung und Kompetenzerfassung in der Frühpädagogik. (Kapitel 4.3: Analyse von Videosequenzen) FEL Verlag Forschung Entwicklung Lehre.

Jampert, Karin u.a. (Hrsg.) (2011): Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten. verlag das netz.

Jampert, Karin u.a. (Hrsg.) (2009): Kinder-Sprache stärken! Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial. verlag das netz.

Weltzien, Dörte u.a. (2017): Gestaltung von Interaktionen – Ein videogestütztes Evaluationsinstrument. Manual. Beltz/Juventa.

Seite drucken